Con mucho cariño y anhelo, nuestro personal a través de este video, les hace llegar a sus hijos, un saludo lleno de fortaleza y esperanza.
A todos nuestros estudiantes, los extrañamos mucho y queremos darles las gracias por su esfuerzo, paciencia, confianza y apoyo a este ciclo escolar.
¡Nos vemos pronto!
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Estimadas familias del Colegio Vista Hermosa,
Deseamos que todos en su familia y sus seres queridos estén bien de salud.
Durante estos meses de crisis sanitaria hemos vivido meses de incertidumbre y de disrupción, tanto en aspectos personales como laborales, entre otros. Sabemos del arduo esfuerzo que se ha realizado de su parte al permanecer en casa, como padres y madres de familia, así como el de nuestros queridos alumnos y alumnas. También vivimos las largas jornadas laborales acrecentadas por la reorganización de nuestros deberes y padecemos la incesante duda sobre el futuro en la que la pandemia del Covid-19 nos ha arrojado.
Tristemente también hemos vivido la pena, con ustedes y con nuestro personal, de quienes han sufrido episodios de enfermedad, pérdida y sufrimiento. Sepan que somos solidarios con quienes viven la agudización de la crisis de salud, y cuenten con el apoyo necesario tanto afectivo y espiritual, que les podamos brindar para salir adelante.
Estamos agradecidos por los reconocimientos a nuestro trabajo que hemos recibido, también nos mostramos atentos a los comentarios propositivos, a los cuestionamientos y a las críticas que han llegado. El respeto, la amabilidad y la cordialidad siempre serán características de nuestro trato, y anhelamos que así sea también de su parte.
Todos los miembros del Colegio hemos trabajado continuamente para garantizar la excelencia educativa que distingue al Colegio Vista Hermosa. Con base en lo aprendido desde marzo 2020, se han diseñado distintas estrategias y planes de trabajo para enfrentar lo que siga en este camino. Confiamos en que seremos exitosos, sabiendo que el éxito depende de las aportaciones de cada uno de los miembros de nuestra comunidad.
Desde el inicio de la pandemia y de manera especial en este periodo previo al inicio de clases, el Colegio Vista Hermosa ha hecho un énfasis particular en incrementar las medidas de higienización en todas las instalaciones, incluyendo los camiones escolares. Habrá también controles específicos en las entradas, tanto el personal como los visitantes están sujetos a ellos. Más adelante se publicarán los protocolos emitidos por las Autoridades de Salud, de Educación y las del Colegio Vista Hermosa.
Por otro lado, les compartimos que después del sismo de 7.5 grados Richter del pasado 23 de junio de 2020, Protección Civil realizó una inspección de seguridad estructural de las instalaciones del Colegio, siguiendo los protocolos correspondientes. En esta inspección se obtuvo el visto bueno del DRO,[1] quien es el autorizado por el Gobierno de la Ciudad de México para estos fines. En la inspección se determinó que las instalaciones del Colegio no tuvieron afectaciones y están en buenas condiciones operativas.
Antes de comenzar con las labores educativas, encontrarán en la página de internet del Colegio las estrategias y guías informativas para continuar con el trabajo escolar durante la pandemia de Covid-19. Estas serán dirigidas a padres y madres de familia y a estudiantes, y permanecerán disponibles para su consulta.
Como saben, todas las medidas que tome el Colegio dependen de las indicaciones de las Autoridades Gubernamentales, siempre y cuando el semáforo del regreso a la nueva normalidad esté en color verde.
A continuación, les compartimos una serie de preguntas y respuestas para atender las generalidades que hoy podemos compartir.
Atentamente,
Consejo de Dirección
[1] El Director Responsable de Obra es el profesional independiente certificado por el Gobierno de la Ciudad de México.
COMUNICADO PARA EL INICIO DE CICLO ESCOLAR 2020-2021 (01/20-21)
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Actividad
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Fecha
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Hora y medio
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Inducción para alumnos de nuevo ingreso en preparatoria
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Viernes 14 de agosto
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7:30 a 12:30 hrs.
Plataforma Teams
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Inicio del curso escolar 2020-2021 para preparatoria
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Lunes 17 de agosto
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7:30 a 14:30 hrs.
Plataforma Teams
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Misa de inicio de curso
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Domingo 23 de agosto
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10:00 hrs.
Plataforma Teams
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Inicio del curso escolar 2020-2021 para preescolar
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Lunes 24 de agosto
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8:00 a 13:00 hrs.
Plataforma Teams
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Inicio del curso escolar 2020-2021 para primaria
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Lunes 24 de agosto
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7:30 a 14:30 hrs.
Plataforma Teams
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Inducción para alumnos de 1er. grado y nuevos ingresos en secundaria
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Lunes 24 de agosto
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7:30 a 12:30 hrs.
Plataforma Teams
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Inicio del curso escolar 2020-2021 para secundaria
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Martes 25 de agosto
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7:30 a 14:30 hrs.
Plataforma Teams
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Consejo de Dirección
Estimados Padres de Familia
Esperamos que todos en sus familias se encuentren en perfectas condiciones de salud y bienestar. Por la presente queremos darles a conocer el modelo mixto aprendizaje-enseñanza que seguiremos con nuestros alumnos durante este ciclo escolar 20-21, tanto en la etapa virtual como en la presencial cuando el semáforo cambie a color verde.
El hecho educativo es dinámico en sí mismo. El proceso de Enseñanza-Aprendizaje se ha ido construyendo a través de nuevos modelos educativos y propuestas pedagógicas que respondan a las necesidades y a las realidades propias de la sociedad, que se expresan en formas culturales que caracterizan dichas épocas, estableciendo paradigmas y contextos para responder a las nuevas realidades que influyen y determinan la formación académica.
Durante el último semestre y a partir del surgimiento de la pandemia del SARS-CoV-2, tuvimos que modificar invariablemente nuestros ritmos, rutinas, hábitos y formas de relacionarnos y de expresar el afecto con nuestros familiares y amigos. Y obligados a un confinamiento en casa, tuvimos que aprender e improvisar frente a una realidad desconocida y amenazante. Muchas actividades se detuvieron, pero no así el proceso de Aprendizaje-Enseñanza.
En el futuro que se avecina, no basta con tener un modelo centrado en el alumno, variedad en los proyectos a desarrollar o tener más y mejores instalaciones; de forma urgente, debe de existir una capacidad de adaptación a necesidades que aún no conocemos. Es fundamental que toda la comunidad entienda que no podemos seguir enseñando y aprendiendo de la misma manera que lo hemos venido haciendo en los últimos años. El mundo, nosotros y nuestros procesos han cambiado y no hay vuelta atrás. Además, como si lo anteriormente mencionado no fuera suficiente, nuestros alumnos dan evidencias concretas día a día, de que su forma de aprender ha cambiado a la par que nuestra sociedad, y enamorarlos del aprendizaje es una lucha competitiva contra los dispositivos electrónicos que cada vez están más presentes en nuestros entornos sociales, familiares y educativos, para que sean nuestros aliados y no fuente de riesgo o distracción.
Para el Colegio Vista Hermosa ha sido un reto esta transformación y estamos trabajando arduamente para lograr superar con éxito este regreso al ciclo escolar 2020-2021. Esta misión es posible y puede implementarse si trabajamos juntos por el bien de nuestros alumnos.
A partir de ahora se incorporarán metodologías y herramientas basadas en la neurociencia y la tecnología, que nos permitirán trabajar con distintos modelos psicopedagógicos, los cuales centran la atención en el alumno, quien es protagonista del proceso de aprendizaje de manera natural, creativa, colaborativa y responsable.
Después de un proceso de consulta e investigación, los directivos, coordinadores y profesores nos estamos capacitando para incorporar en el diseño de las sesiones escolares, el modelo de Flipped Classroom o Aula invertida. apoyados en las plataformas con las que cuenta el Colegio, como Moodle y Office 365 (con las herramientas que ofrece). Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las necesidades actuales y, sobre todo, a los niños del siglo XXI. Con el Flipped Classroom se aprende haciendo y no memorizando. Esto lleva a desarrollar implícitamente destrezas de autogestión y autorregulación, ambas habilidades imprescindibles para la vida.
Video descriptivo:
https://edpuzzle.com/assignments/5f15cfe743691a3faf29f7ec/watch
La metodología Flipped Classroom es revolucionaria por naturaleza porque propone dar la vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora. Se trata de un sistema que rompe paradigmas tradicionales debido a que se requiere una gran participación y compromiso para que los alumnos estudien y preparen las lecciones de manera asíncrona, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas y, posteriormente sea en el aula, de manera síncrona, donde hagan los deberes, interactúen y realicen actividades más participativas (analizar ideas, debates, trabajos en grupo, entre otros). Todo ello apoyándose de forma acentuada en las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen y en donde el profesor actúa como guía y mediador entre los contenidos conceptuales y los procesos de aprehensión del conocimiento de parte de los alumnos.
Entre las múltiples ventajas que ofrece la herramienta del Flipped Classroom, podemos citar:
17 de julio de 2020
Querida Familia Vista Hermosa:
Deseamos hacernos eco de las palabras del Papa Francisco: “En este período de dificultad y de sufrimientos. Les imagino en medio de sus familias, mientras viven una vida inusual para evitar el contagio. Pienso en la vivacidad de los niños y jóvenes que no pueden salir, ir a la escuela, hacer su vida. Llevo en mi corazón a todas las familias, especialmente a las que tienen algún ser querido enfermo o a las que desgraciadamente están de luto por el Coronavirus u otras causas.” (Videomensaje del Papa Francisco, 3 abril 2020) Estas palabras recogen bien nuestro sentir y el contenido de nuestras oraciones durante todo este tiempo de contingencia.
Tengan la seguridad que seguimos trabajando arduamente, en comunión con los Directores de sección y los diferentes equipos de coordinación, para preparar instalaciones seguras y sanitizadas, elaborando una serie de protocolos para poder regresar en las mejores condiciones, éstos serán dados a conocer a toda la Comunidad Escolar a su tiempo; en las siguientes semanas se continuarán las capacitaciones a nuestros docentes, será una oportunidad de corregir deficiencias detectadas en la educación a distancia en los meses pasados; y acogiendo sus sugerencias, también nos proponemos mejorar la comunicación con ustedes. Esta epidemia nos ha hecho ver el gran reto de ¿cómo educar a las nuevas generaciones digitales?, conscientes que hoy día las niñas, niños y jóvenes aprenden de manera diferente, queremos responder mejor e iniciar el proceso de revisar a profundidad nuestro proyecto educativo y sus estrategias pedagógicas, sin perder tiempo, tenemos unas estrategias que empezaremos a aplicar a corto plazo. Pensamos que es una buena ocasión hacerlo en el contexto de los 60 años de fundación de nuestro querido Colegio Vista Hermosa.
¡Que el Padre de Nuestro Señor Jesús unja a cada una de sus familias con la gracia de su Santo Espíritu y les dé su Paz! ¡Duc in altum!
P. José Luis Castillo Villegas, OMI
Director Académico
A partir de la semana del 27 de julio serán entregados los materiales de los alumnos en un horario de 8:00 a 12:00 hrs. El orden será el siguiente:
Primer año de inglés:
Lunes 27 de julio: grupos Cebras, Tigres y Conejos.
Martes 28 de julio: grupos Jirafas, Leones y Dinos.
Segundo año de inglés:
Miércoles 29 de julio: grupos Venados, Canguros y Delfines.
Jueves 30 de julio: grupos Abejas, Osos y Elefantes.
El viernes 31 de julio será destinado para quienes no hayan podido recoger sus materiales en las fechas anteriores por causas de fuerza mayor.
Se solicita que se sigan las normas de higiene reglamentarias y se mantenga la sana distancia.
Estimados Padres de Familia:
Ciclo Escolar 2020 – 2021
Queremos darles la bienvenida a Preescolar a este nuevo ciclo en donde tendremos retos diferentes a los que nos enfrentaremos, ustedes como papás y nosotros como maestros, todos juntos trabajaremos de la mano por el bien de nuestros niños.
Entendemos y somos sensibles a las dificultades por las que todos estamos atravesando. Queremos manifestarles que, nosotros en el Colegio Vista Hermosa seguiremos haciendo nuestro mayor esfuerzo para continuar con la educación de excelencia que siempre nos ha caracterizado.
Durante todo este tiempo nos hemos estado capacitando para darles a nuestros niños las herramientas necesarias para continuar con su educación y desarrollar todo lo que necesitan en esta etapa de su vida, de manera que cuando podamos regresar presencialmente al Colegio, sea de la manera más suave y tranquila posible.
Para lograr esto, ustedes son un factor clave como siempre, y nos ayudaría muchísimo que tengan una actitud muy positiva, a pesar de que entendemos lo difícil que está siendo lo que estamos viviendo.
LOS PAPÁS SON LOS QUE MARCAN LA ACTITUD QUE LOS HIJOS TENDRÁN FRENTE A ESTA SITUACIÓN EN SU FAMILIA.
Su respuesta, su participación, su apoyo a sus maestros y a sus hijos, determinarán el éxito que ellos tengan durante este ciclo escolar. Vivimos en incertidumbre y tendremos que ir caminando de acuerdo a los lineamientos que nos vayan dando tanto las autoridades del Colegio, como la Secretaría de Educación Pública y de Salud de nuestro país.
Ayudemos y promovamos en nuestros hijos (y en nosotros mismos) el APRENDIZAJE, la ADAPTACIÓN, su CRECIMIENTO y su RESPONSABILIDAD, con ellos mismos y con la sociedad. De esta manera, todos saldremos fortalecidos de esta situación. ¡Cuenten con nosotros!
“LAS PALABRAS CONVENCEN, PERO EL EJEMPLO ARRASTRA”
Preocupados por dar un cierre con nuestros alumnos del año pasado, lo cual no se pudo por las circunstancias a las que nos vimos todos sometidos, hemos programado entrevistas grupales e individuales con sus misses durante la semana del 17 al 21 de agosto.
Les enviaremos los horarios a la brevedad para que puedan organizarse y tengamos ese tiempo tan importante para ustedes y nosotros. Por cuestiones de logística y por la cantidad de alumnos que tenemos, NO podemos hacer ningún cambio, esperamos que nos comprendan.
Jueves 13 de Agosto se les enviará un video de Bienvenida e informativo de sus misses, de los lineamientos de trabajo durante este periodo, por lo que les pedimos tengan ya descargada la plataforma TEAMS (Cada familia debe haber recibido ya su clave personal)
Segundo de Inglés:
Lunes 17 despedida grupal (cada miss enviará su invitación por Zoom):
9 am ABEJAS Y VENADOS
10 am CANGUROS Y ELEFANTES
11 am OSOS Y DELFINES
Martes 18 y miércoles 19 sesiones individuales de cada uno de ustedes y sus hijos con sus misses. (Duración 15 min. por Teams).
Jueves 20 y viernes 21 sesiones individuales de cada miss con sus nuevos alumnos que estarán en Segundo durante el ciclo 20-21 (duración 15 min. por Teams).
Primero de Inglés:
Martes 18 y miércoles 19 Bienvenida individual con los alumnos de nuevo ingreso. (Se les enviará la información directamente a su correo, duración 15 min. por Teams).
Jueves 20 Despedida grupal con sus alumnos del curso anterior y presentación de su nueva miss de 2°.
Estamos conscientes de su preocupación, dudas e incertidumbre pero les reiteramos confíen en nosotros. Es de suma importancia que vean el video informativo del 13 de agosto.
Lo que necesiten, como siempre, estamos a sus órdenes.
Atentamente,
Miss Paloma de las Peñas – Directora Preescolar. Correo – penaslp@cvh.edu.mx
Miss Gabriela del Villar – Psicóloga Preescolar. Correo – delvillarag@cvh.edu.mx
Inicio Curso Escolar 2020-2021
Bienvenidos al ciclo escolar 2020-2021, en línea, que iniciará el lunes 24 de agosto.
En breve recibirán el horario de sus clases para que puedan organizar sus tiempos.
Tendremos un inicio de curso diferente, pero les aseguramos que será provechoso ya que los niños lograrán manejar las herramientas tecnológicas de manera independiente.
Gracias por su apoyo y confianza.
Misa de inicio de Curso.
El domingo 23 se llevará a cabo la Misa de Inicio de curso a las 10:00 horas, se les enviará un comunicado a través del Webmaster con la liga para que puedan ingresar.
Les pedimos su apoyo para que el trabajo en línea con nuestros alumnos, sus hijos, se vea beneficiado.
Por favor repasen con ellos las reglas del salón, entre otras:
-Apagar y encender los micrófonos cuando la miss lo indique.
-Utilizar solo un dispositivo por alumno para entrar a la misma sesión.
Las sesiones de la Plataforma Seesaw están programadas y no podrán ingresar antes del horario establecido.
Muchas gracias y feliz inicio de curso escolar 2020-2021.
Muchas felicidades a los alumnos y a los Padres de familia por esta segunda semana de gran trabajo y esfuerzo compartido.
Seguiremos trabajando con mucho entusiasmo para lograr nuestras metas.
Muchas gracias por su trabajo y apoyo en casa, estén tranquilos que lo están haciendo muy bien
¡Felicidades!
Seguiremos esforzándonos para que nuestros niños vayan adquiriendo poco a poco los aprendizajes esperados, al ritmo de cada uno, motivándolos y logrando mayor independencia en su trabajo.
Para configurar las directivas de seguridad y administrar las reuniones con los controles recomendados para mantener a los alumnos protegidos mientras usan Teams en el aprendizaje a distancia, se decidió mantener a los alumnos en la “Sala de Espera” hasta que el a profesor les autorice la entrada a la sesión.
Les pedimos sean puntuales al ingresar para agilizar el proceso. Tengan en cuenta que si abandonan la sesión por algún motivo y quieren ingresar de nuevo, tendrán que esperar para volver a ser aceptados por su profesor.
Gracias por su comprensión.
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JUEVES 23 DE JULIO
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6°
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LUNES 27 DE JULIO
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1°
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MARTES 28 DE JULIO
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2°
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MIÉRCOLES 29 DE JULIO
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3°
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JUEVES 30 DE JULIO
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4°
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VIERNES 31 DE JULIO
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5°
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Grupo
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HORARIO
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A
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8:00 hrs.
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B
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9:00 hrs.
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C
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10:00 hrs.
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D
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11:00 hrs.
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E
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12:00 hrs.
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F
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13:00 hrs.
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Estimados padres y madres de familia:
Esperamos que todos sus familiares estén bien de salud, al igual que ustedes. Este año sin duda es singular. De todos nosotros requiere de una gran cantidad de flexibilidad, tolerancia y paciencia, pues todo lo que considerábamos predecible y establecido ha cambiado. El Colegio lleva a cabo grandes esfuerzos para adaptar y adecuar nuestro trabajo para continuar brindando una educación de alta calidad nacional e internacional.
Como saben, para poder regresar a clases presenciales, será necesario que el semáforo a la nueva normalidad esté en color verde. Por eso es importante que estén atentos a los comunicados que se emitan por parte del Colegio Vista Hermosa.
Les agradecemos el trabajo y el gran esfuerzo que han realizado en acompañar a sus hijos e hijas en este periodo de educación a distancia, y en particular que hayan venido puntualmente al Colegio a recoger sus materiales. Para las personas que no hayan podido recoger los materiales escolares de los alumnos, les pedimos estar pendientes a los comunicados que emitiremos al respecto.
Después de la ardua experiencia de marzo a junio del 2020, hemos considerado y aprendido de lo vivido para optimizar las condiciones educativas para nuestros alumnos y alumnas. Les invitamos a leer los lineamientos establecidos para contribuir a una mejor experiencia educativa a distancia para ustedes y para el alumnado.
Lineamientos para padres y madres de familia
Sin importar la modalidad presencial, híbrida o a distancia continuaremos trabajando de manera coordinada con las plataformas y la mediación del docente, empleando diferentes metodologías.
Las metodologías que implementaremos se las daremos a conocer con detalle en los siguientes comunicados. Es necesario hacer de su conocimiento, que se trabajará con las metodologías de Aula Invertida, Aprendizaje basado en proyectos, Inquiry Based Knowledge, English Language Learning with Critical Thinking.
De la misma manera, en el siguiente Visthernet especificaremos la logística que seguiremos en la primera semana de clase. Los alumnos tendrán un horario completo que incluirán las siguientes clases: Español, Inglés, Educación en la Fe, Música, Laboratorio, Educación Física, Robótica, Arte y Tecnología del diseño. Lo importante es que los alumnos puedan participar en una gran variedad de actividades escolares que llevarán a cabo cada uno de los docentes. Es necesario precisar que, durante la jornada escolar, los alumnos tendrán un espacio para trabajar en sus libros de texto, cuadernos y en las plataformas (Moodle, Teams y las específicas de cada materia) y regresarán al aula virtual para realizar actividades de aprendizaje diversas con los docentes.
Los siguientes lineamientos permitirán trabajar de manera coordinada Alumnos -Colegio – Padres y Madres de Familia para alcanzar el desarrollo de las competencias establecidas en cada grado escolar. Les solicitamos leerlos con atención, para que juntos logremos de manera coordinada cumplir con nuestros objetivos.
Plataformas utilizadas:
Plataformas generales: Moodle, Office 365 y Microsoft Teams.
Plataformas específicas utilizadas por materia:
Cada docente en su curso, detallará los lineamientos e indicaciones de su(s) materia(s) en la Plataforma Moodle. En esta misma plataforma indicará a los alumnos y alumnas cuándo y cómo emplearán el Office 365 y Teams, así como las otras plataformas específicas. La plataforma Moodle será considerada como el eje rector de cada materia.
Los docentes publicarán al inicio de cada semana el trabajo semanal en la plataforma Moodle.
Trabajo autónomo del estudiante: Los estudiantes deberán realizar de manera autónoma su trabajo, logrando de esta forma profundizar en los aprendizajes esperados en cada materia. Los alumnos y alumnas aprenden del error, por lo que solicitamos a los padres y madres de familia que permitan que el docente retroalimente a sus estudiantes para lograr el aprendizaje esperado.
Trabajos, proyectos y ejercicios: Los docentes indicarán y marcarán los lineamientos y criterios de calificación a los alumnos y alumnas en los trabajos, investigaciones, indagaciones o ejercicios a realizar en la plataforma que establezca. El docente indicará qué trabajos se revisarán o se presentarán en las videoconferencias o en las clases presenciales.
Recepción de trabajos, ejercicios y proyectos. El docente podrá hacer uso de las diferentes plataformas con la finalidad de familiarizar a los alumnos en el uso de las mismas. El docente detallará al alumno en la plataforma Moodle a través de cuál plataforma recibirá los trabajos. En el caso de la plataforma Moodle, el alumno o alumna deberá subirlos en la carpeta destinada a este fin. Este es el ícono que deberán visualizar para subir los documentos.
A continuación encontrarán el link a un video y a un tutorial en PDF para subir documentos a Moodle desde los archivos de su computadora:
Formatos: Los trabajos, proyectos o ejercicios que recibirán los docentes deberán cumplir con los siguientes formatos:
Calificaciones y entregas de los alumnos y alumnas en la plataforma Moodle: En la plataforma Moodle, los padres y madres de familia podrán visualizar las calificaciones y entregas de los trabajos, proyectos y ejercicios de sus alumnos
TUTORIAL VISUALIZAR CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS.
Retroalimentación a los estudiantes: Los docentes retroalimentarán a los alumnos en la plataforma Moodle cuando reciban un trabajo, proyecto o ejercicio en la carpeta para subir archivos. De la misma manera podrán retroalimentar sobre la ejecución de su trabajo en las plataformas Teams u Office 365.
Comunicación con los estudiantes: Los docentes podrán comunicarse con los alumnos o alumnas a través de mensajes en la plataforma Moodle o por medio del mail institucional del alumno o alumna. Así mismo, los estudiantes podrán comunicarse con los docentes para resolver dudas o realizarles algún comentario sobre el tema visto por estos mismos medios (mensajes Moodle o mail institucional del docente).
TUTORIAL PARA REVISAR MENSAJES DEL ALUMNO Y DEL DOCENTE.
Comunicación con el docente o la Dirección: el medio para comunicarse con el docente o el personal de Dirección de Primaria será a través del correo institucional.
Horario de atención de los docentes: lunes a viernes de 7:30 a 14:30 hrs.
Videoconferencias con los estudiantes: Los docentes de la Sección de Español, Inglés, Educación en la Fe, Educación Física, Laboratorio, Música, Arte y Robótica, programarán las videoconferencias con los alumnos a través de la plataforma de Teams.
El horario de la videoconferencia de cada materia será el establecido en el horario escolar del alumno, mismo que se publicará en la plataforma Moodle de la materia en cuestión. Los horarios serán fijos y el docente podrá utilizar el horario asignado para que el alumno realice determinada actividad de manera autónoma.
Más adelante recibirán una guía para asesorarlos sobre cómo trabajar con sus hijos e hijas en educación a distancia.
Esperamos que todo esto les sea de utilidad.
Agradecemos su cooperación y paciencia.
Dirección de Primaria
Estimado alumno y alumna de Primaria, estamos muy contentos de saber que comenzamos el ciclo escolar 2020-2021. Los extrañamos mucho. Sus Misses y Profesores han preparado cursos interesantes y divertidos para que su educación en línea sea exitosa.
Para ayudar a que las videoconferencias con tu Miss o Profesor sean ordenadas y garanticen el respeto hacia todos, necesitamos que sigas las siguientes instrucciones.
En caso de incumplimiento de cualquiera de estos lineamientos, se aplicará el Reglamento Escolar de Primaria.
Favor de ver el tutorial en español en el Visthernet anterior.
AVISO SOBRE LA PLATAFORMA ACROBATIQ
En caso de que el alumno ingrese su contraseña de manera errónea tres veces, se bloqueará la misma, por cuestiones de seguridad. Por este motivo les sugerimos que escriban el usuario y la contraseña en un documento Word para que el alumno la pueda copiar cuando ingrese a la plataforma y no exista el riesgo de equivocarse al capturarla.
En caso de que se llegue a bloquear la contraseña de esta plataforma, contarán con el apoyo directo del proveedor Pearson, encontrando las indicaciones para acceder al mismo, en la parte inferior de la página del Colegio en Ligas Primaria.
De no tener una respuesta inmediata les solicitamos enviar un mail a santiagorp@cvh.edu.mx (Miss Paty Santiago) y/o balutcha@cvh.edu.mx (Miss Amina).
La administración de esta plataforma NO ES RESPONSABILIDAD DEL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS, por lo que les solicitamos que cualquier dificultad con la misma contacten a Dirección de Primaria a los correos antes mencionados.
¡Bienvenidos de nuevo al ciclo escolar 2020-2021!
Todas las Misses y Profesores están muy felices de saber que comenzarán a dar clases, y han preparado con mucho esfuerzo sus cursos. Sabemos que el primer mes será un periodo de adaptación, todos seremos flexibles en adecuarnos de nuevo a las clases en línea.
Desde el primer día de clases, los alumnos deben de ingresar a la plataforma de Moodle, ahí tendrán todos los cursos por cada materia y el nombre de sus Misses o Profesores.
No es necesario portar el uniforme escolar durante el tiempo de educación a distancia.
El lunes 24 de agosto a las 7.30 horas los alumnos deberán ingresar a su curso Moodle correspondiente.
En todos los cursos de Moodle que tienen asignados los alumnos, se verá el horario completo de toda la semana, lo que les permitirá saber qué clases tienen de lunes a viernes. Los días viernes se terminará la jornada escolar a la 1:30pm, como en las clases presenciales.
El alumno puede acceder directamente a Teams para ingresar a la clase (materia) de las siguientes maneras:
Cómo ingreso a Teams:
Todos los docentes les indicarán a los alumnos en qué momento deberán trabajar en la plataforma de Moodle bajo su supervisión, y en qué momento trabajarán de manera sincrónica (clase virtual). Si así lo consideran, podría haber tarea.
Como anteriormente se ha mencionado, cada docente les explicará a los alumnos la forma de trabajar y los lineamientos a seguir en su clase.
El horario de clases de lunes a jueves será de 7.30 a 14:30 hrs. y el viernes será de 7:30 a 13:30 hrs., siguiendo el mismo horario que teníamos en el Colegio cuando estábamos de manera presencial.
Poco a poco los alumnos aprenderán a trabajar de manera independiente, tengan paciencia. En un inicio, serán los niños más pequeños quienes necesitarán de su apoyo; cada docente los irá guiando para que logren ingresar de manera independiente a las plataformas.
Cada Miss y Profesor ha diseñado su clase para que se dé el mejor aprendizaje. Al final de este periodo, ustedes verán los resultados del progreso de sus hijos.
A continuación, les presentamos una serie de lineamientos e información necesaria para garantizar el éxito de su hijo o hija en una situación de permanencia en casa.
Este es un video y un tutorial en PDF para subir documentos a Moodle desde los archivos de su computadora: https://youtu.be/GM-XgLkCoro (en inglés) *
Tutorial para subir documentos en Moodle (en español)*
Respete las fechas de entrega de las tareas que deben enviarse a Moodle. Aunque intentaremos ser flexibles, las presentaciones muy tardías no recibirán la misma calificación que las entregadas a tiempo (puede ser sobre 7, sobre 5, o no acreditable, según el tiempo de demora) a menos que existan razones médicas para la tardanza.
*Estos tutoriales están incluidos en el Visthernet del 12 de agosto de 2020.
Nuestro interés fundamental es que los alumnos vayan siendo autónomos de manera paulatina. Estamos iniciando el curso escolar y queremos que los alumnos poco a poco se vayan familiarizando con las diferentes plataformas que manejamos.
Es por eso motivo que en un inicio, los docentes han insertado las ligas para ingresar a sus cursos de Teams en la plataforma Moodle. Durante estas primeras semanas, las Misses y Profesores les están enseñando la manera en que ellos puedan ingresar a la plataforma Teams de manera independiente.
Permítanles que ellos lo vayan haciendo por sí mismos, siguiendo las indicaciones de los docentes. Buscamos de esta manera que el alumno(a) adquiera confianza y empiece a trabajar de manera autónoma. Sólo les pedimos paciencia, mientras sus hijos se familiarizan con el uso de las mismas. Recordemos que todos aprendemos de nuestros errores.
Les pedimos confiar en sus Misses y Profesores, sabemos que sus hijos lo lograran fácilmente.
Los invitamos a que vuelvan a leer con sus hijos el Reglamento de Primaria para las videoconferencias en modalidad de educación a distancia, ya que es importante concientizarlos de sus responsabilidades y de la importancia de su trabajo independiente.
Firstly, we would like to thank you for your cooperation and help regarding the current challenges that we are facing. The teachers are making a large effort in providing the best educational experiences for the children, and look forward to the happy day when our beloved students physically return to school grounds.
The school is carrying out strong measures to guarantee that the children have the best quality of education and the adequate means to it, regardless of the circumstances.
We are making history by having Primary school teaching available through online platforms and remote education. You can be certain that the children are receiving an outstanding level of English language learning, while teachers properly select the time and intensity to consider the children’s needs first.
Please give your children time to adapt and let them have their own time with their teachers, so they can fully benefit from being autonomous, whenever it is appropriate.
Please be patient, although it is hard. Everyone is doing the best they can.
Have a wonderful school year 2020-2021.
Estimado alumno y alumna de Primaria, para ayudar a que las videoconferencias con tu Miss o Profesor sean exitosas y garanticen el respeto hacia todos, necesitamos que sigas las siguientes instrucciones:
En caso de incumplimiento de cualquiera de estos lineamientos, el alumno quedará suspendido en la siguiente sesión. Asimismo, si se presentará una falta de respeto, se aplicará el Reglamento Escolar de Primaria.
1.- Pregunta al niño en qué le gustaría ser ayudado, ya que puede decirte cómo puede aprender mejor.
2.- Cuida que lea las instrucciones, ya que es común que no las lean antes de iniciar el trabajo y pregúntale qué es lo que tiene que hacer, para confirmar que sí las comprendió.
3.- Los niños con dificultades de atención necesitan escuchar las instrucciones más de una vez, repíteselas en caso de que te pregunte.
4.- Divide el material en bloques. Puedes dividirlo con incisos (A-B-C) o con números (1-2-3 / I, II, III). Que no pase al siguiente bloque hasta asegurarte de que ya acabó con el primero.
5.- Establece junto con él, un límite de tiempo ante las tareas y/o trabajos que debe realizar. La maestra te puede ayudar diciéndote cuánto tiempo se tiene que invertir en cada tarea. Toma el tiempo con un cronómetro, temporizador, con un reloj de cocina o de arena.
Les pedimos su apoyo para hablar con sus hijos sobre el uso del chat de la plataforma Teams. El uso de este chat es únicamente para fines académicos, para que los alumnos expresen dudas al docente, compartan ideas, conocimientos y opiniones, siempre de manera respetuosa y cortés. Los docentes han comunicado a sus hijos el uso que se le debe dar a este chat, misma información que se encuentra contenida en el Reglamento de Primaria para las Videoconferencias.
Continuemos trabajando en equipo para promover el bienestar de toda la comunidad educativa.
Estimados padres y madres de familia de 1° a 5° de Primaria,
La nueva plataforma digital que se usará en la materia de Inglés es Cambridge One. Necesitamos su ayuda para ingresar a sus hijos e hijas a la plataforma. Ya recibieron su usuario, contraseña y la class key por correo electrónico. Con cuidado, por favor rasquen el código que está en la parte trasera del Activity Book, e ingresen a su hijo o hija a la plataforma.
Gracias por su ayuda.
Estimados Padres de Familia:
Les pedimos su apoyo para platicar con sus hijos sobre el uso adecuado del chat de Teams. Desafortunadamente se han dado faltas de respeto entre algunos alumnos y no se está empleando el chat para fines académicos.
Es importante hacer de su conocimiento que estos mensajes son persistentes, motivo por el cual no se borran. Es importante trabajar unidos – casa-colegio– para desarrollar en todos los alumnos habilidades de Ciudadanía digital, es decir, mostrar conductas adecuadas en redes sociales y tecnologías disponibles.
Les agradecemos su apoyo
Los exámenes del primer periodo contarán únicamente el 20% de la calificación de cada alumno y alumna. El propósito de los exámenes es evaluar qué aspectos académicos están consolidados y cuáles hay que reforzar. Los exámenes están diseñados para ser resueltos con facilidad por cada niño o niña. Por favor, permítanle a sus hijos e hijas contestarlos por sí mismos. La honestidad y la responsabilidad son valores que se ejercen. Confiamos en su apoyo para promoverlos.
Sabiendo los retos a los que nos enfrentamos hoy en día con la educación a distancia, les compartimos algunos consejos para que no pierdan de vista la seguridad de los niños y niñas a través de las redes y plataformas digitales:
1.- Regular el uso de los aparatos electrónicos, ya que en estos momentos es una herramienta para poder participar en la educación a distancia, sin embargo, el uso prolongado fuera del horario escolar puede afectar a los niños y niñas en diferentes áreas.
2.- Recordar a sus hijos e hijas el uso correcto de las contraseñas, explicar que son privadas y no deben compartirlas con sus compañeros. Como padres y madres deben tener las contraseñas, es prioritario protegerlos ante los riesgos que existen en las redes.
3.- Fomentar el respeto en el uso de las herramientas de comunicación a distancia, ya que a veces se piensa que por estar detrás de una pantalla es permitido el uso de faltas de respeto, palabras inapropiadas, insultos y maltratos. Las reglas de comunicación a través de los dispositivos se asemejan a las de la comunicación personal. Nunca se debe escribir algo que no se diría en persona.
4.- Las conversaciones que se llevan a cabo en los “chats” y otras herramientas en las redes, se quedan guardados como un historial, siendo una huella digital que puede ser usada más adelante para verificar la actividad de cada alumno y alumna en la red.
5.- Para tener más información pueden consultar las siguientes páginas:
http://www.clicseguro.sep.gob.mx/
http://www.microsoft.com/es-xl/security/default.aspx
http://www.microsoft.com/es-mx/navegaprotegido/default.aspx
http://www.isi.org.mx/
Horario de entrega de útiles para los alumnos de Secundaria
Julio, 2020
Lineamientos para recoger sus útiles escolares:
Lineamientos del trabajo en línea para los alumnos(as) de Bachillerato
Estimados(as) alumnos(as):
¡Bienvenidos al ciclo escolar 2020-2021!
Un nuevo ciclo escolar está por comenzar en un contexto de una nueva normalidad, que nos plantea retos académicos, del cuidado del bienestar físico y socioemocional y en una nueva modalidad a distancia, desde un modelo mixto.
El reto de un modelo mixto de enseñanza en el que iniciaremos el trabajo este ciclo escolar, es asegurar tanto la exigencia académica como el avance en contenidos y el desarrollo de habilidades. Considerando que es muy importante cuidar la salud y el bienestar de nuestros estudiantes y buscando lograr un equilibrio entre las actividades académicas y no académicas, es importante tomar en cuenta los siguientes puntos que deberán tomarse como responsabilidades de ustedes como alumnos y de apoyo por parte de los padres de familia, ya que estos últimos se asegurarán del buen uso de los dispositivos y el acceso seguro a internet.
El ciclo escolar comenzará en la modalidad a distancia el viernes 14 de agosto para alumnos de nuevo ingreso de preparatoria y el lunes 17 de agosto de 2020 para la sección preparatoria. Para alumnos de Nuevo Ingreso de secundaria el 24 de agosto. A partir del martes 25, para toda la sección de secundaria.
Para iniciar el trabajo escolar, es importante:
Para poder cumplir con las tareas escolares, es necesario que TODOS los alumnos de Bachillerato tengan acceso a un dispositivo electrónico para trabajar. Puede ser una tableta, laptop o PC. Los celulares pueden ser utilizados para conectarse a las clases virtuales, para servicios de mensajería o para el trabajo con diferentes aplicaciones. Sin embargo, es importante señalar que mediante el celular sólo se obtiene un uso parcial de Teams y de las aplicaciones de Microsoft Office, por lo que se recomienda que los alumnos realicen sus trabajos a través de una laptop, tableta o PC. Este dispositivo deberá tener acceso a internet de banda ancha, contar con cámara, micrófono y audio y tener instalada la aplicación de escritorio de Microsoft Teams para poder tomar clases en línea. En este equipo se debe tener la posibilidad de subir y bajar archivos, conectarse a video conferencias, compartir pantalla y trabajar la suite Office 365. De igual manera, es deseable que los alumnos tengan acceso a una impresora en caso de que se requiera.
Cada alumno se debe asegurar tener clave de acceso a Microsoft Office 365, Correo de Zimbra y Moodle. Por ningún motivo se podrán compartir las claves de acceso a las plataformas.
De igual modo, es muy importante que cuando reciban su grupo, se aseguren que están dados de alta en los equipos de Teams y cursos de Moodle correspondientes a su grado y grupo.
Actividades de autogestión para los alumnos(as)
III. Aspectos de la Evaluación
Por lo que se refiere a la evaluación de los proyectos, tareas y trabajos en las plataformas, debe tomarse en cuenta lo siguiente:
Con el fin de dar continuidad a los avances programáticos y a la formación integral de nuestros estudiantes, se asignarán calificaciones basados en dos criterios: El cumplimiento de los requerimientos de la tarea y la puntualidad en las entregas.
La puntualidad en las entregas se calificará de acuerdo a los reglamentos de cada asignatura. Las tareas serán evaluadas conforme a las rúbricas, los criterios de evaluación y seguimiento de instrucciones. Lo anterior junto con la síntesis de la materia, porcentajes y formatos necesarios para trabajar en las asignaturas, se encontrarán en los cursos de Moodle y en los equipos de Teams.
Las conductas improcedentes como plagio y colusión se sancionarán de acuerdo al Reglamento Escolar del Colegio Vista Hermosa y a la Política de Integridad Académica
En caso de tener algún problema técnico o no poder conectarse durante el horario escolar, realizar los siguientes pasos:
Socorro Morales (Primero y segundo) moralesjs@cvh.edu.mx
Javier Soto (Tercero y cuarto) sotolf cvh.edu.mx
Tomás Tovar (Quinto y sexto) tovarst cvh.edu.mx
En caso de inasistencia, se deberá tramitar un justificante:
Enviar un correo electrónico dirigido a la Subdirección de Bachillerato (Profesora Linda Sotelo sotelogl@cvh.edu.mx) con el nombre del alumno, el grupo, la (s) fecha (s), el motivo de la inasistencia y los documentos que detallen las causas de la misma.
Una vez que el alumno se reincorpora a sus actividades, cuenta con tres días para justificar su inasistencia y cinco días para entregar sus trabajos, previa presentación del justificante autorizado por Dirección (De acuerdo a los artículos 55, 56 y 56 bis del Reglamento de Secundaria y 66, 67 y 67 bis del Reglamento de Preparatoria)
El proceso de Justificación de faltas se llevará a cabo exclusivamente por correo electrónico. No se aceptan justificantes por Teams o por Moodle.
El seguimiento de estos lineamientos ayudará a que esta nueva forma de trabajo sea útil y benéfica para todos. Estaremos atentos a las disposiciones de las autoridades de salud y de educación, para un eventual regreso a clases presenciales siempre y cuando existan las condiciones y el semáforo cambie a color verde, siempre observando las indicaciones de la autoridad sanitaria y los protocolos establecidos por el Colegio.
Estamos convencidos que el trabajo conjunto de alumnos, maestros y padres de familia ayudará a construir un entorno favorable de aprendizaje para toda la comunidad Vista Hermosa.
Código de Ética
Estimados(as) alumnos(as) de Bachillerato
Confiamos en el Buen Dios, que los retos que nos plantea esta nueva normalidad que a partir de la contingencia sanitaria por el SARS-CoV2 y hasta que el semáforo, este en color verde, estaremos trabajando en línea; sabremos hacer frente a esta nueva realidad desde el valor de la esperanza activa, con una buena actitud y disposición frente al diseño del trabajo académico, esta será una oportunidad de crecimiento en las habilidades de autogestión, autorregulación y reflexión que esta modalidad nos requiere.
Es de suma importancia que, a partir de la experiencia vivida en los meses anteriores y el cierre del curso pasado, retomemos ya desde ahora las buenas prácticas y evitemos cualquier tipo de acciones que afecten el avance y trabajo académico de las sesiones de videoconferencias en bachillerato, así como la modalidad de Aula Invertida y el uso de dispositivos electrónicos y plataformas virtuales. Por lo que es indispensable que se observen siempre y en todo momento, las disposiciones que a continuación se describen, las cuales, están apegadas al Reglamento Escolar del Colegio Vista Hermosa ciclo 2020-2021.
Aplican en todos los aspectos académicos, conductuales y de relación entre los alumnos(as) y con los docentes de cada asignatura. Hunden sus raíces en los valores que como comunidad educativa y Familia Vista Hermosa promovemos. Se expresan en la cortesía, respeto y buen trato, y tienen como fin promover un marco de honestidad, cordialidad y sana convivencia durante esta etapa de contingencia sanitaria por el SARS-CoV2, hasta que el semáforo esté en color verde y sea posible la normalización de las actividades escolares, cuando así lo determinen las autoridades educativas y de salud, y, por consiguiente, garantizar el seguimiento y continuidad académica que favorezcan el proceso de aprendizaje-enseñanza:
1.- Preséntate de manera decorosa y puntal a las sesiones virtuales o descritas en el campus virtual CVH, en los tiempos asignados para ellas.
2.- Identifícate con tu nombre y por ningún motivo escribas un nombre en doble sentido o con doble significado, de hacerlo estarás sujeto a las sanciones establecidas en el Reglamento.
3.- Respeta y organiza tu espacio, lugar de estudio y trabajo. Busca que sea un lugar donde no haya mucho ruido.
4.- Respeta las sesiones y evita distracciones mientras estás conectado, cierra todas las ventanas que no necesites, excepto para el trabajo que estás realizando.
5.- Participa de manera constructiva y proactiva en las sesiones de cada asignatura.
6.- Respeta el tiempo de la sesión y atiende a las indicaciones de los profesores (as), de cada una de ellas.
7.- Queda prohibida cualquier palabra altisonante, apodos o expresiones que alteren el orden de la sesión.
8.- Quedan prohibidas las burlas o expresiones ofensivas a sus compañeros(as) o profesores(as), desde el anonimato o usando nombres falsos para identificarse en las sesiones programadas.
9.- Por ningún motivo se permite compartir el enlace o clave de ingreso a una sesión, con personas ajenas a la institución o que no formen parte del grupo que ingresará a la misma. De hacerlo, es causa de suspensión temporal o definitiva según lo establecido en el Reglamento.
10.- Se honesto y evita cualquier tipo de conducta improcedente que afecte tu integridad académica, al copiar, plagiar o compartir tareas, trabajos o proyectos; ya que estas conductas son sancionadas conforme a lo descrito en el Reglamento.
11.- Utiliza los distintos recursos de comunicación oficial, establecidos por el profesor de asignatura para aclarar dudas o comentarios. Espera el turno y hazlo de manera ordenada y cortés.
Te animamos a desarrollar tu creatividad y tus talentos para enriquecer y generar un ambiente que favorezca el desarrollo humano y académico de la comunidad educativa CVH.
Dirección de Bachillerato.
Invitamos a toda la comunidad educativa del CVH a la misa de inicio de curso, el domingo 23 de agosto a las 10:00 horas, que se trasmitirá por la plataforma de Teams. El sábado 22 de agosto se enviará vía webmaster, la ruta para acceder a Teams y así, poder celebrar juntos los dones de la vida, salud y el regalo de la familia y el inicio del ciclo escolar.
Les recordamos que los exámenes extraordinarios de SEP, se aplicarán del 27 de agosto al 01 de septiembre de acuerdo al calendario establecido por la Secretaría de Educación Pública. Los alumnos(as) tendrán que inscribirse en la Dirección de Bachillerato del 24 al 26 de agosto.
Para finalizar el primer periodo del ciclo escolar, los alumnos de secundaria y preparatoria presentarán los exámenes de sus materias a partir del lunes 05 y hasta el 16 octubre, que es cuando concluye el período.
Para lograr un buen rendimiento académico y un equilibrio emocional, es muy importante que todos los actores que participamos en el proceso educativo mantengamos un compromiso con los lineamientos de trabajo y el código de ética para la aplicación de exámenes. La presencia sólida y continua tanto de padres como maestros, así como el acompañamiento de los alumnos en entregas, horas de estudio, seguimiento de los plazos y tiempos es fundamental para lograr el éxito en estos momentos sin precedente que se viven en el mundo.
Los alumnos de bachillerato finalizan su primer período este viernes 16 de octubre. Las calificaciones de las materias se podrán consultar ingresando al portal de Padres de Familia con su clave de familia y contraseña en la pestaña calificaciones, a partir del miércoles 21 de octubre.
Esperamos que los estudiantes hayan obtenido buenos resultados, fruto del esfuerzo constante que realizaron en el período. Alentamos a los jóvenes que no obtuvieron los resultados deseados, a que se acerquen con los profesores para generar estrategias de mejora a implementar en el segundo período.
Gracias a los padres de familia por apoyar a sus hijos en el logro de sus metas, quedamos a su disposición para poder hacer de esto un trabajo en equipo entre los estudiantes, los padres de familia y la escuela.
Estimados alumnos y padres de familia, a partir del 19 de octubre el reporte de problemas técnicos, como falta de electricidad o conectividad a internet durante el horario escolar, se hará de la siguiente manera:
Adaptándonos a la nueva normalidad
Para los alumnos de todas las secciones (SEP), el inicio del curso remedial será el 10 de agosto. Preparatoria (UNAM) comenzará el lunes 17 de agosto. El inicio del nuevo ciclo escolar 2020-2021 será el 31 de agosto para los alumnos de nuevo ingreso, y el 1 de septiembre para todos los alumnos de todas las secciones.
El Colegio se compromete con la excelencia educativa que lo caracteriza. Según sean las indicaciones gubernamentales, el Colegio está preparado para cubrir el ciclo escolar de forma presencial, a distancia, o en una forma semi-presencial. Es decir, hay estrategias para cualquier escenario. Se les informará oportunamente cuando se tenga la confirmación de las autoridades.
Para los alumnos de todas las secciones (SEP), el inicio del curso remedial será el 10 de agosto. Preparatoria (UNAM) comenzará el lunes 17 de agosto. El inicio del nuevo ciclo escolar 2020-2021 será el 31 de agosto para los alumnos de nuevo ingreso, y el 1 de septiembre para todos los alumnos de todas las secciones.
Dado que el semáforo en rojo nos imposibilitaba el movimiento de personal necesario para evitar contagios, y porque se tenía la intención de que se utilizaran en el Colegio durante las semanas remediales de agosto, los materiales permanecieron en el Colegio. Sin embargo, porque lo más probable es que los estudiantes permanezcan en casa hasta nuevo aviso, estos útiles y libros escolares se entregarán a los padres, madres de familia o tutores en las siguientes semanas.
Revisa el procedimiento para la entrega de útiles y materiales del ciclo escolar 2019-2020.
Lógicamente hay materiales que se requerirán en el Colegio, cuando esto suceda se les informará cómo regresar los materiales de manera ordenada.
Porque es esencial para el desarrollo motriz, de conceptualización y jerarquización cognitiva de los niños, niñas y adolescentes el utilizar materiales digitales e impresos, asimismo nuestros programas educativos están diseñados para trabajar en línea y de forma presencial.
Los requisitos recomendados para una computadora son los siguientes:
Hardware
Software
Para visualizar correctamente el contenido y material de los cursos, es importante que su computadora tenga al menos instalado lo siguiente:
Estamos en espera de que el calendario oficial de la SEP sea publicado para hacérselos llegar, incluyendo los eventos del Colegio Vista Hermosa.
El Titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) enumeró las nueve acciones que contiene el Protocolo de Regreso a Clases:
1.- Activación de los Comités Participativos de Salud Escolar. A través de esta medida se busca contar con un colectivo que cuide de la salud, comprometidos tanto en la casa como en la escuela, además de fomentar la relación casa-escuela y de ésta con el Centro de Salud de la localidad, para reaccionar de inmediato.
Se implementarán tres filtros de corresponsabilidad: casa-ingreso escuela-salón de clases.
2.- Acceso a jabón y agua en las escuelas para prevenir los contagios.
A través del programa La Escuela es Nuestra, muchas de las escuelas que no tengan agua, podrán destinar los recursos para contar con ese servicio.
3.- Cuidar al magisterio. Los docentes que estén en grupos de riesgo regresarán a las aulas cuando sea seguro completamente.
4.- Uso obligatorio de cubrebocas o pañuelos.
5.- Se mantiene la Sana Distancia. Se elabora un protocolo específico para entradas y salidas; habrá recreos escalonados; lugares específicos para alumnos; asistencia alternada a la escuela por apellidos durante el Curso Remedial.
6.- Maximizar el uso de espacios abiertos. Por ejemplo, una clase puede darse en el patio del plantel.
7.- Suspensión de cualquier tipo de ceremonias y reuniones.
8.- Detección temprana: con un alumno enfermo se cierra la escuela. El plantel estará en cuarentena 15 días; los estudiantes seguirán su proceso de aprendizaje en casa a través de los Libros de Texto Gratuitos, y con ayuda de sus docentes.
9.- Apoyo socioemocional para alumnos y docentes.
Esperamos que nuestro inicio sea presencial, pero ante la incertidumbre debemos estar preparados para trabajo semi-presencial o totalmente en línea.
El Colegio Vista Hermosa cuenta con las recursos y plataformas para sostener clases totalmente en línea:
A su vez el Colegio Vista Hermosa cuenta también con la infraestructura física a través de 12 sus enlaces, de los cuales son 3 de microondas de datos, 1 de voz y 8 de fibra óptica.
Cada alumno del Colegio Vista Hermosa, tiene derecho a una licencia educativa que es distinta de una licencia gratuita, las mismas son proporcionadas por el Departamento de Informática.
Cada alumno reinscrito de 2do de primaria hasta preparatoria, cuenta ya con la licencia educativa del CVH.
Para los siguientes alumnos:
Vía correo a través de la cuenta webmaster@cvh.edu.mx les será enviado los usuarios y las contraseñas de sus hijos, las cuentas destinatarias serán los correos registrados en la hoja de datos familiares, esto se realizará en la semana del 3 al 7 de agosto, por lo cual es necesario agregar dicha cuenta como un remitente seguro o bien uno de sus contactos para garantizar la entrega de los comunicados.
Microsoft Teams es una herramienta de colaboración del ecosistema de Office 365 a través de la cual puedes realizar videoconferencias, compartir archivos, tareas y Chat
Requisitos recomendados de Hardware
Requisitos de Software
Para visualizar correctamente el contenido y material de los cursos, es importante que tu computadora tenga al menos instalado lo siguiente:
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Office 365 puede trabajarse en línea o bien puede instalarse la licencia hasta 5 dispositivos (PC, Mac, Tablet, Ipad, teléfono movil)
Igualmente la aplicación de Teams puede trabajarse en línea o bien ser instalada en el escritorio, requerirás introducir nuevamente la cuenta y la contraseña.
Cada alumno reinscrito de 2do de primaria hasta preparatoria, cuenta ya con la licencia educativa del CVH de la plataforma Teams .
Para los siguientes alumnos:
Vía correo a través de la cuenta webmaster@cvh.edu.mx les será enviado los usuarios y las contraseñas de sus hijos, las cuentas destinatarias serán los correos registrados en la hoja de datos familiares, esto se realizará en la semana del 3 al 7 de agosto, por lo cual es necesario agregar dicha cuenta como un remitente seguro o bien uno de sus contactos para garantizar la entrega de los comunicados.
Después de esta fecha:
Es necesario enviar un correo para el restablecimiento a la Lic. Ana Santos Cortez santosca@cvh.edu.mx, indicando del alumno:
Los alumnos de secundaria y preparatoria deberán solicitarlo a través de la cuenta CVH.
Para preescolar y primaria a través de los cuentas de correos registradas en la hoja de datos familiares o por la cuenta de correo CVH del alumno.
Moodle-CVH es una plataforma tanto para la enseñanza como el aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.
El diseño y el desarrollo de Moodle se basan en una determinada filosofía del aprendizaje, una forma de pensar que a menudo se denomina “pedagogía construccionista social” basado cuatro conceptos principales subyacentes
1 Constructivismo
2 Construccionismo
3 Constructivismo social
4 Conectados y Separados
Moodle proporciona un conjunto poderoso de herramientas centradas en el estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que le dan poder, tanto a la enseñanza como al aprendizaje.
La recuperación de contraseñas de CVH-Moodle se realiza con la cuenta de Correo CVH.
Dudas
Lic. Ana Santos Cortez
55 5091 4621
Correo CVH está basado en la plataforma Zimbra es un cliente/servidor de correo y calendario, al estilo del Yahoo Mail en cuanto contenido y al estilo de Gmail en cuanto a velocidad. Para hacer un interfaz tan rápido han usado, al igual que Gmail, del lenguaje AJAX (Javascript + XML).
La recuperación de contraseñas se realiza enviando un correo a la cuenta webmaster@cvh.edu.mx enviando los siguientes datos:
Dudas
Lic. Ana Santos Cortez
55 5091 4621
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